主持人：大家下午好!我是搜狐出国频道的主持人，孙静静，非常荣幸今天能和大家齐聚在上海外国语大学立泰语言文化学院和大家一起探讨预科的相关问题，下面跟大家介绍一下在场的嘉宾：
许宝发，上海外国语大学立泰语言文化学院副院长、副教授、国际预备班项目主任。
王磊，上海外国语大学英语专业骨干教师、副教授、研究生导师、在本项目中担任英语语言的教学工作。
张海萍，上海外国语大学立泰语言文化学院招生负责人。
以及新闻晚报，新闻晨报的媒体朋友，你们好!
主持人：下面首先请许院长给我们介绍一下立泰语言文化学院的情况，预科主办方向及本届毕业生的情况。
上海外国语大学立泰语言文化学院副院长、副教授、国际预备班项目主任 许宝发
许院长：谢谢主持人，今天很高兴有机会和大家一起探讨一下关于出国留学预科的话题，出国留学预科已经办好几年了，我们的合作方东西方教育公司以及上海威久咨询公司两家一起联合举办出国留学预科，到目前为止办了三年了，一年比一年办得好，上海外国语大学是教育部直属大学，也是教育部和上海市一起合作建设的一所全国重点大学，立泰语言文化学院是其所辖两级学院，主要培养非学历继续教育，为社会上需要培训外语的二级学院，我们刚刚过完立泰语言文化学院十周年生日，应该说立泰语言文化学院十年来办学是成功的，得到了党委和中央教育部以及上海市委的充分肯定和赞赏。
前天刚刚在这儿成立了十周年庆祝大会，教育部的离退休的干部局长，上海市一位副局长亲自到会，表示对立泰语言学院祝贺，出国留学项目是我们立泰学院一个比较成功的项目，我们已经成功培养三届毕业生，第一届50个刚刚起步，第二届是培养了103个，今年刚刚毕业的是94个。
成功标志有那么几个：高校里面特别强调稳定是压倒一切的，不管本科生还是出国留学生或者出国预科班学生也好不能出一点问题，这是指不管政治上、生活上、学习上、安全上不能出一点问题，从这个角度来说我们非常成功的，立泰培养了三届毕业生一点问题没有，包括家长所关心的，我们孩子有没有谈恋爱，有没有沉迷于计算机等这些问题都没有发生，应该说上外立泰和我们合作方举办的这三届是非常成功的。这里面当然也有我们需要改进的地方，不是说我们一点缺点也没有。
上海外国语大学立泰语言文化学院的预科班比较重视质量，不是说来一个就收一个。我们学院招一个学生首先要考试，招的这些学生虽然高考成绩不理想但他们的素质不错，在文化水平、学习上面还是有欠缺，所以我们要进行笔试跟口试。如果高考的外语成绩超过120分就免试，如果没有达到，我们学院预科班一定要进行口试和笔试。
有的同学报了名，在进行考试时很简单的问题都答不上来，如果硬招进来，对他将来的学习是有影响的，也就是说我们强调质量。实践证明经过考试合格录取的他们在学习上有比较长久的精神状态。
学生招进来以后采取了与本科生一样的管理方式模式，住学校、吃学校。让他们感觉到我不是编外的学生，我们跟上外在职大学生一样，他们同样可以到我们学校读书馆，同样可以到操场进行锻炼。
经过一段学习以后我们还进行评教、评学，听取学生意见。我们每年大概要开两到三次家长座谈会，实际上出国班相当一部分都是没有考上大学的，学生本身有一点自卑感，有时候学习上主动性不够。为了把这个班管好，我们会采取这种形式及时跟学生家长沟通，及时把意见反馈过去，让我们家长了解学生在学校的表现并做到及时沟通，这样也加强了我们和家长之间的联系。预科班第一学期重点培训外语，主要是雅思跟托福，学生在语言上取得优异成绩后，才能有信心继续读下去，预科班除了外语的雅思和托福，还有十几门的文化课，这些课程必须要考试合格了才能到国外留学。
预科班就是把国外学习的一年放到国内来，国外院校承认预科一年的学分，学生必须要通过考试，比如说今年是6月份考，如果考试不合格还要补考，补考合格才能发结业证书。我们跟东西方和威久合作很愉快，他们信誉度很高，做得不错，前三年情况来看，98%学生经过上外一年培训，都顺利到国外去学习。到了国外以后我们还会继续跟国外这些学生保持联系，帮助他们克服在国外留学碰到的困难。我原来在教育部工作，调到上海10年左右，在国外有过10几年的工作经验，所以对国外留学生想法和生活非常了解。我觉得这个工作一定要从招生开始，招生培训，送出国，国外前期管理连接起来一条龙，这样才能把我们这个班办好，让我们家长满意。
主持人：感谢许院长精彩的讲话，搜狐出国频道就家长关心的预科热点问题进行了网络调查，本环节将邀请张老师给我们解答一下，什么是预科?
张老师：其实就是国外大一学习前的预备课程，也是为了让我们的学生有更好的过度与衔接，国内教育12年，英联邦是13年教育，里面有一年的学习差，为了更好弥补一年的学习差距，所以就产生了一年的预科。
就像刚才许院长说的，我们预科不是在国内读，也是要在国外完成一年学习的，今天上海外国语言大学立泰文化学院做的就是把国外预科搬到国内来，让学生能够感受到国外的大学教育。
主持人：很多家长都会有这样的误区，那就是预科就是语言培训，下面请张老师说一下，预科和语言培训机构有什么区别?
上海外国语大学立泰语言文化学院招生负责人 张海萍
张老师：这个问题也是很多家长会问的，如果对语言或者预科有一定了解的会知道，我们所谓的语言就是雅思或者是托福，语言考试分为听、说、读、写，其实都是一些应试型和技巧性的，不能真正帮助学生做到学术能力的提高。我们预科当中包含雅思和托福教学，其次也有英语语言、学术英语、宏观经济学、微观经济学、基础数学等等这些专业性的学术课程，而这些学术课程就是学生去到国外预科也必须要就读的一些课程，等于是在帮他做一个非常完美的衔接，以及免掉国外的一年预科。
主持人：有些同学觉得高考语言成绩不错，就选择高考后直接出国，对于这些高考后直接出国的学生来说会面临什么挑战呢?
张老师：直接出国有两个问题比较突出：1、学习方面。很多学生直接出国在语言能力上面没有做好准备，可能并不能够达到国外大学的录取要求。直接出国实际上会面临很多问题人与人之间的沟通以及专业和学校的选择方向。2、心理方面。现在18、19岁的孩子，并不是特别成熟，还有很多学生可能因为不适应外面的生活而思念父母，我觉得这些都会对在国外没有做好完全心理准备的学生，造成一些很大的困扰。我说到这两点是目前学生直接出国留学碰到最大两个问题。
主持人：即使学生不在国内读预科但去国外了还是要在国外读一年的预科，那在国内读预科与国外读预科比起来有哪些优势呢?
张老师：说到国内预科跟国外预科不同其实还是蛮大的，第一个从费用上面来讲，国外基本大学的费用是在20万～30万左右，根据每个国家不同，国内预科往往可以给学生节省15万左右人民币的费用，我觉得对很多家庭来说，其实也是一笔不小的开支了。因为现在已经是6月份了，在时间段上面讲，现在申请势必不能很好的衔接，那么也就意味着很多学生只能够等到来年，而我们家长需要要考虑一个问题，这一年我们孩子要干嘛?通过国内一年预科再出去，比等一年再上预科再申请大学要节省很多。
再有，出去读预科首先要保证手上有语言成绩，现在因为刚刚高考完，决定也是比较临时性的，往往没有做好语言成绩准备。其次家庭经济条件，大家都知道，如果说出国留学的话必须要有一笔保证金，这些东西我们准备好了没有?如果我们在语言方面、资金方面以及申请上的问题都没有准备好，那我觉得以目前状况来看，的方式就是选择国内读预科。
主持人：刚刚许院长讲过，我们上海外国语大学立泰语言文化的预科也成功举办了多年，并且每年出国学生达到了98%以上，下面请张老师给我们举几个成功案例。
张老师：非常多，举一个案例。仲同学在上海非常知名的高校里面就读，当时因为几分之差，没有进入理想大学，从而坚定了他出国留学的计划。通过一年就读，仲同学现在拿到曼切斯特大学商学院的录取通知书，相信大家知道曼切斯特大学的录取分数线非常高的，每年录取寥寥无几，还有约克大学、牛津大学等等，这些在当地具有非常知名度的学校，都给我们这位同学发放了录取通知书。
仲同学
主持人：仲文彬也在现场，给大家打打招呼!
主持人：咱们上海外国语大学立泰语言文化学院取得这么好的成绩肯定离不开雄厚的师资力量。王老师您从事预科教育也已经很多年了，也培育了很多优秀的学生出国学习，下面请王老师给我们分享一下预科的教育成果以及对预科项目研究心得。
上海外国语大学英语专业骨干教师、副教授、研究生导师 王磊
王老师：作为上外老师，我很荣幸在三年前参与上海外国语言大学立泰文化学院预科班的教学，我主要负责学生英语教学，三年来有很多心很高兴在此跟大家分享一下!
立泰预科班办得这么成功我们一路走来，看到很多学生都是哑巴英语，没有很好的表达能力，我们首先做的是加强学生语言能力的培养，开设各方面课程。其中会给基础比较差的学生进行补习工作，包括语法和词汇补习，衔接上国外要求的学术规范的要求。从当初的哑巴英语、聋子英语到后面能很流利的与人交谈并获得雅思成绩，这是我们很大的飞跃和跨越，作为老师很欣喜看到这样的结果。
有别于其他的预科班，他们重点主要是听、说、读、写语言能力的培养，帮助学员通过雅思考试，作为我们常年进行外语教学老师应该知道，光是语言层面提高不足以很好解决学生的交际能力，应该给学生渗透更多的英美文化和习俗，这样能够让他们很快融入当地文化环境，适应当地所在学校的学习。所以立泰学院预科班在这方面做了很多工作，开设了很多英美文化和跨文化交际的课程。我们的课程引进了很多国外教材，光是这些还不够我们还会给学生很多文化学习方面的补充。
除此之外，考虑到国内的教育跟西方教育有很大差别，从中学教育开始就这样，我们国内主要是应试教育为主，现在有很多考虑到国外深造的学生，不具备国外学习的能力和习惯，如果在出国之前没有进行培训，学生到了国外在短期内很难适应，在这方面我们也做了很多工作。在我们立泰学院预科班，我就是先从提高语言能力，开始逐渐过渡到如何培养学生在英美高校环境下做学期论文、写研究报告、毕业论文撰写、很多学术规范等等在这门课当中有非常详细的介绍和操练，这可能是立泰学院预科班跟很多的培训机构不同的地方，我们很注重学术能力、学术规范的工作。这会对学生到国外深造奠定一个很好的基础。
下面谈一下立泰学院所处上外环境种种优势，帮助我们的预科生能够很好的完成国内预科学习，能够很好融入英美和英联盟国家高校的环境。立泰学院预科班师资是有丰富教学经验的中青年资深老师，同时他们都有海外访学和留学经历，并且仍然跟海外很多大学保持联系，可以随时随地和我们学员进行经验共享和沟通。同时到培训末期，我们学院会纷纷跟海外高校建立联系。为我们的学生量身定做推荐信，为学生申请海外的高校提供便利。
上外是外语文化教学研究见长的外国语大学，每年会招生各种城市的外国留学生达1000多名，校园里很有国际化氛围，本土预科班可能有这样的短板，语言环境不像英美国家的实战，这一大批留学生可能会帮助到我们学员提高自己社交能力。因此我们国际化的环境不仅可以给学生提供母语的环境，国际氛围也比较浓郁。
刚才许院长和张老师也提到了，国内预科班和国外预科班的区别，国内预科班如果扎扎实实按照我们要求学习，可以节省很大一笔开支。在国外也有预科班，如果舍弃国内预科班来到国外预科班，虽然能马上走出国门，但是所花的费用会成倍增加，国内预科班有节省开支的优势。
另外语言能力提高，我们本土的老师都有海外留学经历，上海外国语言大学立泰文化学院预科班聘请若干名英美外籍教师，一般都有在国外大学教育经历，熟知中英国家文化，他们处在双模式的背景当中，这方面可以打消家长和学生的顾虑。这也是我们本土留学的优势。
最后一点希望我们学员一旦选择了立泰学院预科班首先要端正好你的学习态度，要珍惜父母的付出，充分利用上外立泰学院预科班为大家提供的师资、环境等方面优势，主动积极地做好出国前的学习和提高，相信大家都能够达成所愿，能接到自己心仪学院的通知书，谢谢大家!
主持人：王老师说得非常详细，感谢王老师，今天我们《新闻晚报》和《新闻晨报》的媒体朋友也来到了现场，看看他们对预科有什么看法和问题?
《新闻晨报》：我有两个问题，先问许院长，立泰学院取得了不错成绩98%的学生取得出国留学，剩下2%呢?是不是有淘汰率这么一说?
许院长：这个问题提得很好，我们家长刚刚送学生来的时候也有这反面担忧，到底是不是100%，我想任何事情不可能100%的，我录取了100个学生，总会有这么一些学生因为种种原因出不去的，我刚刚讲的总的比例大概2%，对这些学生我还是事先进行摸底的，知道他们学习怎么样，在刚刚开学的时候给他们采取“吃小灶”的办法，让他们尽快跟上去。对这些学生来说外语水平提高是非常重要的，他们只有把外语水平提高了，达到了校方的要求，那么他才有信心努力把后面一年学完。
第二个措施就是在他们毕业的前夕，如果通过补考还不行就要把学生的情况如实告诉国外高校，同时建议他在国外高校继续补习几个月的外语时间，最后还是可以把他送出去的。
《新闻晨报》：学生想出国可以100%出国对吗?
许院长：对，采取这种变通方法。
《新闻晨报》：张老师，现在市场上留学项目蛮多的，家长和学生怎么样进行选择适合自己的预科项目?
张老师：这个问题比较大，我先简单说一下，如何做基本的辨别，招生地点是不是在大学里面，日后教学的教学楼在不在大学里面，可以依据这点去判断是不是正规办学，还有一个辨别方式，就是看学校有没有相关合作的认可函，如果说学生要去国外读预科，基本上一对一，或者一对二，一对三的相对单一，我们上海外国语言大学立泰文化学院的预科，英国预科对口29所院校的，他们所有100%出具认可函认可我们，最终给学生说你可以去到相应大学学习的。
除此以外师资也是非常关键，在跟家长沟通的时候，他们也经常问到，你们是不是正规的，你们老师是哪里的?刚才许院长也做了说明，我们上海外国语言大学立泰文化学院出国预备班所有老师都是上海外国语大学老师直属，包括我们很多老师副教授级别，研究生老师，英文高级口译、中级口译的考官，我们可以基本的从这几个方面辨别，也可以要求对方学院出具往年的录取情况和基本信息，我们基本信息是作为我们立泰学院有基本信息表，家长可以通过这个辨别一下这个学校正规性的情况。
主持人：感谢《新闻晨报》的记者，家长朋友有什么问题要问吗?
家长：我想问一下老师，你们对于招生学生有什么要求，每个班有多少学生?
许院长：招生主要是对学术上要求，也就是语言成绩的要求，我们第一年招了50个主要到英国去，第二年是103个就增加了到美国、加拿大、澳洲的，第三年项目扩大了许多，包括一些小语种的西班牙、意大利，也包括硕士班，对立泰学院招生来讲，第一个就是面试和考试，达到我们一定要求才可以录取，第二个我们还要面试看你外型，不是看漂亮不漂亮，比如有的女孩涂指甲油、染发，这些学生我们都是不收的。换句话说除了学习上的要求，对学生的品质也有一定要求。
我们采用的都是小班授课，一般的情况是25个人，最多不超过30个。因为外语特殊的教学，人多不便于学习尤其是口试、听、说、读、写的学习，所以外语是小班化。
家长：谢谢!
主持人：感谢大家的参与，下面请张老师简单介绍一下立泰学院预科班一年学习可以为学生提供哪些帮助?
张老师：最大的帮助是培养生活独立性，很多学生在高中和中学阶段没有独立生活或者住宿过，立泰文化学院以寄宿制就读，这一年当中学生既学会了自己对生活上的管理，也学会了为人处事方面的能力，这个是比较重要的。就读期间课程除了传统的授课性方式，在课堂当中也会有一些小组讨论、演讲这些形式呈现，更多的跟国外大学课程做一个衔接。我们看到了很多学生从刚进来口语的磕磕绊绊，到最后能流利地跟英文老师沟通，变化也是非常可喜的。
刚才重复提到的心理问题，这个也是很多家长密切关注到的。我听到很多家长跟我说，现在孩子刚刚毕业，非常的单纯，到国外以后能不能真正独立面临那么多问题，在我们每个周五下午的时候，我们会有后期留学的老师，以及有国外大学老师，来跟我们学生分享国外生活学习，学生可以通过这样的一些课程熟悉适应海外生活。
通过每周五的讲座形式的沟通跟了解，一是有助于学生了解国外大学的文化授课方式。二是能让学生有一个很充分的思想和心理上的准备，在这里我想告诉学生，这个过程不用有所担心，一年足以做好充足准备。
主持人：感谢张老师为我们学生提的几点建议。
许院长：我再补充一点，出国留学为什么得到我们家长欢迎，在上外学的一年课程，包括文化课程、统计学、微观经济学、宏观经济学等，一年配套的预科课程，比如美国纽约州立大学这些课程他们都认可，学生在这里读一年也就等于在美国纽约州立大学读一年。
第二个让孩子有一个适应的过程，高中毕业一下到国外去，家长也担心不适应，这个适应包括生活、语言上等等，这一年先在国内适应，一年后适应得差不多了再到国外，直接从两年级开始读，这个预科班之所以得到我们家长欢迎这方面起了关键的一步。
语言对高中生出去是非常重要的，语言不过关，学习积极性会受到很大打击，语言再好的学生到国外，也会遇到困难，首先外国人讲话你听得懂吗?电视看得懂吗?我是外语大学毕业生，毕业以后到国外去工作几年，到那边以后同样碰到两个问题，听不懂很苦恼，甚至有极个别的因为语言问题得了忧郁症，精神病这些都有据可查的。出国留学预科非常重要，需要家长配合。我就讲这些!
主持人：一年的预科学习，不仅为家庭节省了不少的开支，而且也让孩子能更快更好的适应国外的学习和生活。好最后请许院长总结一下，高中生出国学习或多或少都会出现心理和语言上障碍，许院长您有没有好的建议给他们提一点。
许院长：第一个需要学生认真读书积极努力，第二个出国班家长特别重要，某种意义上来讲学校跟家长的关系强于跟学生的关系。那么就需要家长和学校一起配合好，让孩子在上外的一年预科学习好生活好。
主持人：感谢大家参与，感谢嘉宾的发言，我们这次节目就结束了，谢谢!
