北京东方红学校特色与优势
作者:哈斯学院(北京东方红学校)时间:03月10日

  在京的外地人再也不愁啦!北京东方红学校助力外地孩子在京轻松上学,让孩子顺利升入小、初、高。

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  东方红学校简介

  北京市昌平区东方红学校于2005年诞生于北京西郊,由刘万林先生创办,是北京市昌平区教委批准的一所正式民办学校。2019年,学校正式与北京新谱华教育科技集团签约,学校依托集团办学优势,整合全球顶级教育品牌资源,全面实施双语课程教育体系,致力打造“国际化,现代化,特色化,智能化”名校。

  学校按国家相关标准进行规划、设计、建设,秉承“只有适合的教育,才是最好的教育”的理念,培养具有中国情怀、国际视野、创新意识、现代技能、适应未来发展的世界公民。

  办学背景

  为打造社会化教育平台,充分发挥北京新谱华教育科技集团在教育、人才、技术及信息方面的资源和优势并服务于社会,致力于发展终身教育事业。

  集团将坚定不移地以教育兴国为己任,赋能迎新,定位高远,以素质教育为基础,以国际合作为纽带,倾力服务社会,树立终身教育的一流品牌,以更加昂扬的斗志,开拓创新,勇立潮头,奋力谱写新时代教育的华美篇章!

  办学理念

  培养具有中国情怀、国际视野、创新意识、现代技能、适应未来发展的世界公民。

  育人目标

  人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主、思想自由。

  我们的课堂

  心动课堂——心随课动,课随心动,心课合一

  有思考的课堂、提出问题、解决问题的课堂才是好课堂,教会学生思考,引领学生主动思考、深度思考,像科学家一样思考。教学的主要目的不是把脑袋灌满,而是让思维飞扬。培养学生敢于质疑、敢于挑战权威、敢于亮明自己的见解,培养独立的科学思维能力。

  教育的根本价值不在于记住多少知识,而是训练大脑如何会思考,人工智能已远远超出人脑的知识储备。具有创新思维才是教育适应未来社会发展的需要。因此,我们不能把学生培养成等待指令的机器、鹦鹉学舌的模仿者、知识的储存器。而要把他们培养成具有好奇心和想象力,能够独立思考、深度思考、科学思考、具有批判性精神,敢于挑战权威,敢于异想天开,敢于超越创新的创造者。因此,我们必须转变教育思想,改变教学手段,培养孩子自主学习的能力。保护孩子学习的好奇心,激发孩子们的想象力,在合作、探究、质疑、对抗中,在自由想象、快乐探究、智慧思考的课堂中,养成和提高学生的学习力和创新能力。

  学校课程

  三级课程体系

  第一层级:国家课程

  为学生奠定坚实的知识基础与学术能力。

  第二层级:拓展课程

  立足青少年核心素养培养,促进学生个性、全面发展。

  第三层级:研学课程

  采取研学、游学以及到国家重点科学实验室亲身参与科学研究等活动,让学习与成长在真实的世界发生。


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